Projektové stretnutie
Na pôde našej školy sa v dňoch od 24.apríla
do 27. apríla sa uskutočnilo tretie a zároveň záverečné stretnutie partnerských
škôl projektu Comenius, ktorý je venovaný problematike ochrany pitnej vody,
spotreby a využívania vodných zdrojov v domácnosti a v škole.
Účastníci tohto stretnutia počas pracovnej konferencie mali analyzovať,
hodnotiť a porovnávať výsledky dotazníka, ktorý empiricky mapoval postoje
verejnosti k sledovanej problematike v jednotlivých krajinách. Partnerské školy - gymnázium v Talin-Kiili z Estónska a
gymnázium v Askole z Fínska boli na stretnutí zastúpené pedagógmi a. študentmi.
Delegáciu z Estónka viedla Mari
Hinnov, ktorá vyučuje anglický jazyk a Lembi Kivil, ktorá vyučuje chémiu a ekológiu. Ďalšími členmi
skupinky boli pedagógovia Maret Markson a Aare Lutter a študenti Morten Lillepruun, Liisa Aadussoo, Hans
Keerberg, Helina Rajasalu, Mihkel Kork, Silver Klaar.
Delegáciu
z Fínka viedli Samuli Hanski,
ktorý vyučuje matematiku a chémiu, Johana
Vuolteenaho, učiteľka chémie
a prírodovedných predmetov a Esa Honkaniemi, riaditeľ
školy. Študentskú skupinu z Fínska tvorili Niilo Horn, Torsti Yrjänä, Mari Pohas, Tia
Vallgren, Jenni Suokannas, Iina Aaltonen, Mona Aaltonen, Reija Homma
Naša škola,
Stredná priemyselná škola stavebná, bola na pracovnej konferencii
reprezentovaná Ing. Andreou Bojnákovou,
učiteľkou odborných predmetov a Mgr.
Zdenkou Vráblovou PhD, učiteľkou anglického jazyka a študentmi Kristiánom Gerencsérim, Michalom Hinkom, Jozefom
Branislavom Murcinom a Gabrielom Pásztóm z II. A triedy, Tamásom
Taricsom a Sándorom Gyalogom z III. C triedy, Filipom Bezúrom
a Zsoltom Ráczom zo IV. A triedy a Petrom Adamecom a Ádámom
Csevárom zo IV. C triedy. Počas konferencie powerpoint prezentácie uviedli Gabriela Slováková z II. A triedy,
ktorá predstavila Slovensko a Hurbanovo a Viktória Lénárt a Evelin Frühwald z II. C triedy,
ktoré opísali školstvo a výchovno-vzdelávací systém na Slovensku. Konferenciu
uvádzala Viktória Soós z III. C
triedy a hosteskami boli Dorottya
Bohák z I. B triedy a Viktória
Hradecsná z I. A triedy. Do pracovnej časti stretnutia sa
zapojili aj Réka Banzi, Gábor Wurczell a Márk Livinka z II. C
triedy, ktorí v powerpoint prezentácii predstavili školu a hostí
previedli po škole. Keďže študenti z Estónska a z Fínska boli
ubytovaní na internáte na príprave stretnutia sa podieľala aj početná skupina
študentov, ktorí sú tu ubytovaní Veronika Bognár, Dávid Boráros, Viktória
Jávorka, Kitti Horváth, Kristína Sárközy, Ádám Lelkes, Máté Palaczka, Viktória
Soós a KittiTóth .
Pri tejto
príležitosti treba spomenúť aj organizačný tím projektového stretnutia
z radov pedagógov a zamestnancov školy, ktorý popri Ing. A. Bojnákovej a Mgr. Z. Vráblovej,
PhD tvorili Ing. Ladislav Kimle, riaditeľ
školy, Paedr. Marta Kluvancová, zástupkyńa
školy, Ing. Adriana
Eleková, Alžbeta Štubňová a Ing.
Peter Macsanszký a ktorý riadil úspešný chod celého podujatia.
Po prílete na letisko v Budapešti sa naši hostia,
učitelia ubytovali v Hurbanove v hoteli Twins a žiaci
v našom školskom internáte.
V utorok 24. apríla slávnostne
otvorila 3. stretnutie partnerských škôl pani primátorka mesta Hurbanovo Judr. Margita Zemková a riaditeľ
našej školy Ing.Ladislav Kimle.
Program konferencie pokračoval powerpoint prezentáciami o Slovensku a Hurbanove
ako aj výchovno-vzdelávacom systéme na Slovensku a v Hurbanove,
ktoré pripravili žiaci našej školy. Jednotlivé školy v rámci tohto
projektu vytvorili spoločný dotazník o vode a v každej krajine ho
použili medzi obyvateľmi. Potom nasledovali prezentácie výsledkov empirického
výskumu, ktoré vznikli na základe hodnotenia a analýz vyplnených
dotazníkov.
Otázky
v dotazníku sledovali tieto tematické okruhy: voda ako nápoj, ochrana
vodných zdrojov a zníženie spotreby vody, ďalšou témou bolo využívanie
vody v domácnosti, potom nasledovala tematika minerálnej vody
a ostatných fľaškových vôd, pričom poslednú časť dotazníka predstavovali
otázky, ktoré boli zamerané na získanie údajov o respondentovi. Každá
partnerská škola predstavila analýzu aj v grafickej podobe, takže grafy
a tabuľky boli okomentované a doplnené vlastnými postrehmi
a skúsenosťami. Pracovná časť stretnutia pokračovala powerpoint
prezentáciou o škole a krátkou exkurziou po jej pavilónoch. V tento
deň sme ešte navštívil aj gymnázium v Komárne a spravili sme si
prechádzku po historickom centre a Európskom nádvorí v Komárne
v sprievode Tamása Taricsa,
ktorý v anglickom jazyku sprevádzal hostí po svojom rodnom meste. Napriek
vrtochom aprílového sychravého počasia, mesto našim hosťom učarovalo
a táto návšteva patrila medzi vydarené podujatia bohatého programu
projektového stretnutia. Prvý deň vyvrcholil večer pôsobivou návštevou
hvezdárne a planetária v Hurbanove. Mnohí z našich hostí sa nám
priznali, že v planetáriu boli prvýkrát a odborný výklad, plný nových
a zaujímavých informácií, sa im veľmi páčil.
V stredu 25.
apríla náš program pokračoval súťažou plagátov s témou Hospodárenie
s vodou v domácnosti, do ktorej každá škola prispela 2 plagátmi. Našu
školu reprezentovali plagáty Kristiána
Gerencsériho. Doobeda sme zavítali do prírodného areálu múzea vodného mlyna
v Kolárove. Učarovala nám tichá ranná krajina ma mŕtvom ramene Váhu, kde
je vodný mlyn z 19. storočia inštalovaný. Na terase sme sa posilnili
chrumkavým domácim chlebíkom, ktorý zhotovili podľa rodinného receptu
v tradičnej peci v areáli tohto pôvabného prírodného areálu. Potom
nasledovala exkurzia po Základnej
umeleckej škole v Hurbanove, ktorú spestrili pútavým výkladom
a ukážkami Kristína Sárközy
a Kitti Horváth. Pred obedom
sme sa ešte vybrali do Základnej školy v Hurbanove. Poobede sa účastníci
projektovej návštevy rozdelili do skupín a pracovali v rámci workshopov
na tvorbe 7. čísla internetového časopis
Comenius a plagátu na tému Focus on water. Poobede nasledovala prednáška doc.
Ing. Ľuboša Juríka, PhD. O rieke Žitava a vodných dielach v Mezopotámii
v minulosti a dnes, ktorá ponúkla množstvo nových a zaujímavých
údajov, ktoré boli spestrené osobnými postrehmi a skúsenosťami
prednášateľa a bohatým obrazovým materiálom. Po prednáške sa uskutočnilo
slávnostné ukončenie trojročného programu, počas ktorého vystúpili vedúci
partnerských škôl so záverečným slovom a bola vyhodnotená súťaž plagátov
ako aj najaktívnejší študenti projektu. Naša
škola v súťaži plagátov obstála na druhom mieste. Tento večer program
projektovej návštevy vyvrcholil diskotékou, ktorú naši študenti usporiadali na
školskom internáte. Program projektového stretnutia však ešte nekončil ,
nakoľko sme mali pre našich hostí pripravené dva dni výletov po Slovensku.
Vo štvrtok 26. apríla 2012 sme sa vybrali
do historickej a starobylej Kremnice, Banskej Bystrice ale najzaujímavejšou
časťou tohto dňa bola návšteva biologickej čistiarne odpadových vôd
v Harmaneckých papierňach. Mnohí z našich hostí budú spomínať aj na
obed, ktorí sme si vopred objednali v štýlovom motoreste Ladomer.
V piatok 27.
apríla sme navštívili Vodné dielo na Dunaji v Gabčíkove, kde sme absolvovali
exkurziu s odborným výkladom v areáli plavebných komôr a elektrárne,
kde vznikla aj naša spoločná posledná fotografia. Nemohli sme vynechať
stredisko vodných športov v Čunove, kde prebiehal tréning kajakárov, takže
sme mohli sledovať ich zápas s divokou vodou. Našich hosťov táto návšteva
veľmi zaujala a stala sa pre nich najväčším zážitkom dňa.
V Bratislave sme absolvovali rýchlu prehliadku mesta, nakoľko partneri
z Estónska nás opustili a vydali sa
na cestu domov. Potom sme s fínskymi partnermi navštívili zrekonštruované
nábrežie Dunaja a obchodné centrum Eurovea. Poobede sme si v príjemnom prostredí Vodárenského múzea
vypočuli prednášku pána inžiniera Pavla Malinovského z firmy Bionergy
o využití odpadovej vody na výrobu energie.
Domov sme prišli unavení, ale plný poznatkov
a zážitkov. V sobotu 28. apríla sme sa ráno rozlúčili aj
s fínskou delegáciou, ktorá odlietala do Helsínk z letiska
v Budapešti.
Na každom projektovom
stretnutí v priebehu dvoch rokov
sme spoznali nových priateľov, ich životný štýl, školský
a vzdelávací systém ale aj históriu a zvyklosti obyvateľov krajín, ktoré
sme navštívili. Účasť v projektovej práci viedla aj k rozvoju
jazykových zručností a ponúkala nové možnosti na zdokonaľovanie sa
v anglickom jazyku. Témou nášho projektu bolo spoznávanie kultúry
využívania vodných zdrojov a spotreby vody v jednotlivých partnerských
krajinách. Okrem nových poznatkov a poctivej práce sme získali množstvo
skúseností a dozvedeli sme sa, aký vzťah majú k vode obyvatelia v našej krajine
a v krajinách našich partnerov.
Autorky: Ing.Andrea Bojnáková a Mgr.Zdenka
Vráblová PhD.
